|
|
|
|
| 牟平教育:展教師風(fēng)采,促專業(yè)成長(zhǎng) |
|
【歷史上的今天】
欄目:政企信息
發(fā)布時(shí)間:2025-12-04
|
|
|
|
|
|
摘要:北京時(shí)間2025年12月4日(農(nóng)歷2025年10月15日),星期四訊:【“求至”教育|教師至上】展教師風(fēng)采,促專業(yè)成長(zhǎng)
區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園
為提升教師教學(xué)技能,聚焦游戲化課程創(chuàng)設(shè)能力,12月3日,區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園四所園區(qū)進(jìn)行了特色教學(xué)技能觀摩教研活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師們圍繞現(xiàn)場(chǎng)搭建技巧、主題環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)、自制教玩具三項(xiàng)能力深入交流,相互借鑒創(chuàng)意方法,吸…
|
北京時(shí)間2025年12月4日(農(nóng)歷2025年10月15日),星期四訊:【“求至”教育|教師至上】展教師風(fēng)采,促專業(yè)成長(zhǎng)
區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園
為提升教師教學(xué)技能,聚焦游戲化課程創(chuàng)設(shè)能力,12月3日,區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園四所園區(qū)進(jìn)行了特色教學(xué)技能觀摩教研活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師們圍繞現(xiàn)場(chǎng)搭建技巧、主題環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)、自制教玩具三項(xiàng)能力深入交流,相互借鑒創(chuàng)意方法,吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此次觀摩研討不僅提升了教師的專業(yè)技能,更積累了豐富的教育教學(xué)創(chuàng)新素材,為幼兒園提升教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新牟小學(xué)
近日,新躍教育集團(tuán)語文教師齊聚新牟小學(xué),以“聚焦?jié)h字之趣,賦能課堂提質(zhì)”為主題,開展教學(xué)研討活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,新牟小學(xué)王老師帶來一年級(jí)語文研討課《日月明》。王老師通過童趣化語言將抽象漢字化作生動(dòng)畫面,讓學(xué)生在輕松氛圍中體會(huì)構(gòu)字智慧與文化底蘊(yùn)。授課結(jié)束后,集團(tuán)全體語文教師展開熱烈的集體評(píng)課。大家聚焦低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的趣味性、互動(dòng)性、有效性及核心素養(yǎng)落實(shí)等核心問題,在總結(jié)評(píng)價(jià)、思維提升等方面提出中肯建議與改進(jìn)方向。
最后,“羲格寫字”創(chuàng)始人王世川主任帶來專題寫字指導(dǎo)。王主任結(jié)合小學(xué)語文教學(xué)實(shí)際,主要圍繞“羲格楷書結(jié)體——二十四法”進(jìn)行細(xì)致講解,現(xiàn)場(chǎng)示范書寫技巧。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
11月26日,為夯實(shí)教師硬筆字書寫基本功,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)邀請(qǐng)書法家汪俊彥老師給集團(tuán)校老師開展了鋼筆字專項(xiàng)培訓(xùn)。汪老師圍繞字的結(jié)構(gòu)與筆畫要領(lǐng)展開系統(tǒng)講解,親身示范,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)起筆、行筆與收筆技巧,強(qiáng)調(diào)間架結(jié)構(gòu)與疏密平衡,幫助教師掌握規(guī)范書寫方法。
龍泉中心小學(xué)
近日,先鋒教育集團(tuán)開展的“先鋒心力量,成長(zhǎng)不設(shè)限——師生心理賦能行動(dòng)”在龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)溫情啟幕。寧海中心小學(xué)心理教師走進(jìn)龍泉小學(xué)中高年級(jí)課堂,通過趣味游戲、情景模擬等互動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒、學(xué)會(huì)緩解情緒的小妙招。集團(tuán)校教師在會(huì)議室參與心理賦能活動(dòng),通過解壓游戲、職業(yè)幸福分享等環(huán)節(jié),幫助教師心理健康“充電賦能”。
王格莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
為豐富教師業(yè)余文體生活,倡導(dǎo)健康生活理念,提升職業(yè)幸福感,近日,王格莊小學(xué)趣味盎然的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)歡樂落幕。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)精心設(shè)置五大趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,涵蓋投籃、投壺、射箭等個(gè)人競(jìng)賽,以及趣味毛毛蟲、合力筑塔等團(tuán)體項(xiàng)目。投籃場(chǎng)上,選手捧著彩球?qū)?zhǔn)籃筐,果斷出手;投壺區(qū),選手屏息瞄準(zhǔn),箭矢“叮”落進(jìn)壺中,引來陣陣驚嘆;毛毛蟲賽道上,大家協(xié)調(diào)有序,喊著號(hào)子奮力前沖;合力筑塔區(qū),隊(duì)員們小心翼翼勾起積木,再合力穩(wěn)穩(wěn)落定。場(chǎng)上,吶喊聲、笑聲與掌聲交織回蕩,老師們?nèi)σ愿巴渡碣悎?chǎng),臉上滿是喜悅與幸福,盡顯活力風(fēng)采。
文化中學(xué)
為在全校廣泛深入開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)師生在讀書中增長(zhǎng)智慧、涵養(yǎng)師德,文化中學(xué)舉行第三屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨青年教師讀書演講比賽活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,曲校長(zhǎng)發(fā)表講話,闡釋了本次活動(dòng)的重要目的,并對(duì)廣大師生提出讀書的期望和要求。隨后,參賽選手依次登場(chǎng),緊扣所讀書目和演講主題,從教育觀點(diǎn)、教育細(xì)節(jié)、教育感悟等方面展開講述。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)
近日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校會(huì)議室隆重舉行了2025年度教職工榮休儀式。校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表齊聚一堂,以最真摯的情誼,共同歡送四位老師光榮退休。
儀式在溫馨動(dòng)人的紀(jì)念短片中拉開帷幕。一幀幀老照片,回顧了榮休教師們數(shù)十載耕耘教壇的閃光足跡,從青絲到白發(fā),他們將最美的年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),見證了無數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)。
王校長(zhǎng)分享了往日并肩奮斗的珍貴回憶,言語中充滿了敬佩與祝福。隨后,曲校長(zhǎng)為榮休教職工頒發(fā)了刻有“光榮退休”字樣的紀(jì)念品及榮譽(yù)證書,并代表學(xué)校致以崇高敬意,感謝他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。
觀水中學(xué)
冬意漸濃,書香正暖。近日,觀水中學(xué)“領(lǐng)航者聯(lián)盟”第四次讀書交流活動(dòng)在溫馨寧靜的氛圍中如期舉行。
青年教師們爭(zhēng)相發(fā)言,侃侃而談。有的將書中理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,提出新穎見解;有的動(dòng)情誦讀觸動(dòng)心弦的段落,分享深刻感悟。現(xiàn)場(chǎng)思維的火花不斷迸發(fā),贊同的點(diǎn)頭、會(huì)心的微笑、熱烈的討論,交織成一場(chǎng)豐盛的精神盛宴,充分展現(xiàn)了青年教師們的學(xué)識(shí)活力與反思精神。
武寧中學(xué)
為錘煉青年教師教學(xué)本領(lǐng),近日,武寧中學(xué)舉辦“青衿展鋒芒,課堂競(jìng)風(fēng)采”青年教師曬課活動(dòng),為青年教師搭建展示成長(zhǎng)舞臺(tái)。
課堂上,青年教師們各展所長(zhǎng):或用精心設(shè)計(jì)的情境導(dǎo)入激發(fā)興趣;或以嫻熟互動(dòng)把控課堂節(jié)奏;或重難點(diǎn)突破中融入個(gè)人的巧妙構(gòu)思。課后評(píng)議環(huán)節(jié),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的評(píng)委團(tuán)從教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯性、課堂掌控節(jié)奏感、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)成效等維度,與青年教師深度交流,既肯定亮點(diǎn)又直指不足,讓曬課成為“以課促學(xué)、以評(píng)促改”的成長(zhǎng)契機(jī)。
(來源:山東省煙臺(tái)市“牟平教育”微信公眾號(hào))
|
|
|
|
|
免責(zé)聲明:
|
|
|
1、本站部分內(nèi)容系網(wǎng)友投稿或編輯轉(zhuǎn)載,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
2、本頁面內(nèi)容里面包含的圖片、視頻、音頻等文件均為外部引用,本站一律不提供存儲(chǔ)。
3、如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除或斷開鏈接!
※ 有關(guān)作品版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系客服
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 歷史上的今天 |
|
|
今天是:2026年06月16日(星期二)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|