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| 名師名校長名班主任|煙臺萊山名師——徐苑媛、王撫柳、曹曉云、李勇 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2025-11-18
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摘要：北京時間2025年11月18日(農歷2025年9月29日)，星期二訊：名師名校長名班主任|萊山名師——徐苑媛、王撫柳、曹曉云、李勇
編者按
為深入推進全區名師、名校長、名班主任培養工程走深走實，切實發揮優秀教育領航者的示范輻射與專業引領作用，“萊山教體發布”微信公眾號繼續推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步…
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北京時間2025年11月18日(農歷2025年9月29日)，星期二訊：名師名校長名班主任|萊山名師——徐苑媛、王撫柳、曹曉云、李勇
編者按
為深入推進全區名師、名校長、名班主任培養工程走深走實，切實發揮優秀教育領航者的示范輻射與專業引領作用，“萊山教體發布”微信公眾號繼續推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發全區教育工作者的育人熱情，本期，讓我們一同走近萊山名師——徐苑媛、王撫柳、曹曉云、李勇。
01
煙臺永銘中學（校本部）徐苑媛
徐苑媛，煙臺永銘中學校本部生物教師，一級教師，先后獲評萊山區優秀教師、萊山區教壇新秀、萊山名師等榮譽稱號，參與煙臺市專項課題研究，并多次獲煙臺市優質課、煙臺市優質課程資源一等獎、萊山區優質課一等獎等。
十七年教育征途，徐苑媛從青澀到篤定，始終以師者初心，踐行育人使命。她秉持“以生命教育啟智，用科學思維育人”的核心理念，在生物教學中打破知識灌輸的局限。課堂上以學生為主體，用生活場景搭建認知橋梁，借啟發性問題點燃探究熱情，引導學生在觀察與思考中讀懂生命邏輯。既深耕科學素養培育，又涵養敬畏生命的人文情懷，讓生物課堂成為滋養成長的立體平臺。
十七載杏壇耕耘，初心如磐；未來教育征途，步履不停。徐苑媛將繼續以“路漫漫其修遠兮”的執著深耕教學，攜“吾將上下而求索”的韌勁創新課堂，懷“新竹高于舊竹枝”的期許助力學生，用“化作春泥更護花”的熱忱，守護每顆成長的種子，以師者初心點亮科學與生命之光。
02
煙臺萊山實驗中學（觀海校區）王撫柳
王撫柳，煙臺萊山實驗中學觀海校區化學教師，高級教師。曾先后榮獲煙臺市教育科研先進個人、煙臺市德育先進個人、萊山區教學先進個人、萊山區優秀教師等榮譽稱號，多次執教市、區級優質課、優課，主持并參與多項省、市級課題，曾獲煙臺市基礎教育教學成果獎。
王撫柳的化學課堂兼具實驗的嚴謹與思想的靈動，在元素與化學方程式的教學中，她不局限于符號與數字的講解，而是帶著學生探尋背后的詩意與哲思。當銅樹在溶液中生長、鎂條燃起光芒，她既剖析反應原理，更解讀自然韻律；用“靈動精靈”的隱喻化解原子的抽象，以生活智慧將艱深概念轉化為通俗認知。她注重構建學生化學思維，梳理思維脈絡、點燃探究好奇，讓素養培育與學業提升相輔相成。
多年深耕不輟，王撫柳始終以“引路人”的姿態，牽起學生的手從微觀粒子走向宏闊世界。在未來的教育之路上，她將繼續以嚴謹與溫柔兼具的堅守，讓學生在探尋萬物奧秘的過程中，收獲思維的成長與對世界的深刻認知。
03
煙臺萊山實驗中學（濱海校區）曹曉云
曹曉云，煙臺萊山實驗中學濱海校區教師，先后獲評煙臺市未成年人思想建設工作先進工作者、煙臺市青年崗位能手、煙臺市初中教育教學工作先進個人、萊山區優秀教育工作者、萊山名師等榮譽稱號。她所執教的課程先后獲得省、市、區級優質課，主持及參與多個市、區級課題研究。
在地理教學中，曹曉云形成了獨具特色的教學風格。她將多元優質素材融入課堂，為學生搭建“沉浸式”學習場景，設計“情境化+體驗式”教學活動，把抽象的經緯度、復雜的氣候成因、遙遠的地域文化，轉化為學生感興趣、可探索的鮮活知識，讓地理課堂充滿活力。在引領青年教師成長方面，作為萊山區地理名師工作室主持人，她主動擔當，帶領全區多名青年教師鉆研課題與教法，常態化組織“名師示范課”“青年教師展示課”等活動，成功指導多名青年教師成長為區級優秀教師、校級骨干教師，為區域地理教育發展注入活力。
二十五載風雨兼程，曹曉云以教育為經緯，編織著屬于自己的教育篇章。她的堅守，早已超越了單純的知識傳授，成為一種對教育初心的踐行，讓地理學科的價值不僅停留在課本之上，更延伸到學生對世界的認知、對人生的規劃之中，彰顯著新時代教育工作者的責任與擔當。
04
萊山區第一初級中學李勇
李勇，萊山區第一初級中學道德與法治教師，高級教師。曾獲煙臺市優秀班主任、煙臺市教育教學工作先進個人、萊山名師、萊山區優秀班主任、萊山區最美教師等榮譽稱號，擔任萊山區道德與法治學科名師工作室主持人，多次執教市、區級優質課、樹標課、示范課、省市級優質課程資源等，主持并參與市、區級課題研究。
“熱愛點燃教育，拼搏驅動前行”是李勇的教育信念，更是她二十八載教學生涯的生動寫照。作為長期執教初四畢業班的教師，她精準把握畢業生認知特點，構建起嚴謹且富有活力的課堂生態，讓課堂擺脫枯燥；更提煉出系統化解題技巧，針對性突破備考難點，真正實現因材施教與寓教于樂的融合。育人路上，她始終踐行“以身立教、以德育人”的教學理念，用溫暖的關懷與堅定的責任為學生筑牢品格根基。作為名師工作室主持人，她以“傳幫帶”為己任，悉心指導新教師成長，讓教育的薪火在傳承中不斷延續。
二十八載春秋，李勇以歲月為筆，以對教育的赤誠熱愛為墨，在教書育人的畫卷上書寫著厚重的教育華章。從知識傳授到品格塑造，從個人深耕到團隊引領，她不僅用專業能力助力學生學業成長，更用責任與擔當詮釋著教育者的初心使命。
（來源：山東省煙臺市“萊山教體發布”微信公眾號）
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