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| 名師名校長名班主任|煙臺萊山名師——劉繪娜、高媛媛、劉金曉 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2025-10-20
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摘要：北京時間2025年10月20日(農歷2025年8月29日)，星期一訊：名師名校長名班主任|萊山名師——劉繪娜、高媛媛、劉金曉
編者按
為深入推進全區名師、名校長、名班主任培養工程走深走實，切實發揮優秀教育領航者的示范輻射與專業引領作用，“萊山教體發布”微信公眾號繼續推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發全…
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北京時間2025年10月20日(農歷2025年8月29日)，星期一訊：名師名校長名班主任|萊山名師——劉繪娜、高媛媛、劉金曉
編者按
為深入推進全區名師、名校長、名班主任培養工程走深走實，切實發揮優秀教育領航者的示范輻射與專業引領作用，“萊山教體發布”微信公眾號繼續推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發全區教育工作者的育人熱情，本期，讓我們一同走近萊山名師——劉繪娜、高媛媛、劉金曉。
01
萊山區實驗小學劉繪娜
劉繪娜，萊山區實驗小學美術教師，煙臺市中小學美育教學指導委員會委員，先后獲煙臺市學校美育工作先進個人、萊山名師、萊山區優秀教師等榮譽稱號，主持市級美育課題，榮獲市級優質課，撰寫的論文多次在省市教科研成果評選中獲獎，編寫的案例被收錄在煙臺市新課程培訓叢書中。
在美術教學中，她持續關注美育改革和學生藝術素養的培養，努力提高自己的教研、教學能力，關注學生學的過程，依據教學中實時遇到的問題及制約學生素養發展的因素探索解決方法，指導的學生作品多次在比賽中獲獎。在區域美育教研工作中，她始終堅持“以美育人”為導向，突出整體思維格局，打通教學改革、師生發展、藝術評價的局限性，圍繞課程管控、團隊建設、課堂教學、素質評價、藝術實踐、藝術環境六大模塊，健全機制調整策略，不斷促進學校美育一體化推進真實發生。
劉繪娜用扎實的教研能力賦能教學創新，用溫暖的教育初心點亮學生的藝術夢想。未來，她將繼續懷揣對美育事業的赤誠，在藝術教育的道路上步履不停，讓美浸潤更多心靈。
02
萊山區第二實驗小學高媛媛
高媛媛，萊山區第二實驗小學教導處副主任、英語教師，一級教師。深耕英語教育領域十余載，先后獲評全國紅領巾中隊輔導員、煙臺市優秀教師、煙臺市首批教壇新秀、煙臺市教學能手、萊山區教育教學工作先進個人、萊山名師等榮譽稱號，多次執教省、市級優質課與示范課，主持并參與多項省、市級課題研究。
在英語教學中，她秉持“興趣引領、素養為基、學思結合”的理念，注重語言能力與文化意識的融合，積極探索“互動—探究—應用”英語教學模式，打造生動高效課堂，深受學生喜愛。作為英語學科領導，她扎實推進英語教學管理與教研創新，帶領團隊編寫校本學習手冊《小學英語樂學善思素養手冊》，通過組織師生口語風采大賽、“英語小先生”微課堂、“童眼看世界·童聲敘中華”系列活動，助力學生英語全面提升學科素養。
高媛媛始終以愛心與專業踐行育人使命，以“讓英語成為學生探索世界的橋梁”為教育追求。未來，她也將繼續以責任為舟、以創新為帆，在教育的沃土上耕耘不輟，守護每一株幼苗茁壯成長，靜待滿園花開。
03
萊山區官莊小學劉金曉
劉金曉，中共黨員，萊山區官莊小學副校長。從教15年來，始終堅守在教學一線，勤勉耕耘，曾榮獲煙臺市教學能手、煙臺市教育系統教書育人工作表現突出個人、煙臺市小學教育教學工作先進個人、萊山名師等榮譽稱號，先后執教省市區級優質課、示范課二十余節，并多次主持、參與課題研究。
劉金曉始終秉持“教育不是灌輸，而是點燃火焰”這一教育信條，將冰冷的公式與枯燥的計算演變成一場充滿奇思妙想的探索之旅。她善于將抽象的數學知識融入生活情境，引導學生在“玩”中學，在“思”中悟，讓數學變得可親、可感、有趣。她倡導“理解性教學”與“分層引導”，尊重每一個孩子的獨特性，讓優等生挑戰無限，讓后進生重拾信心，真正做到因材施教。
劉金曉深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，她將個人成長融入團隊發展，積極承擔指導青年教師的任務，無私分享教學經驗，助力學校多位青年教師在業務上迅速成長。未來她將繼續用堅守詮釋初心，用創新演繹精彩，用奉獻傳遞力量。
（來源：山東省煙臺市“萊山教體發布”微信公眾號）
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