|
|
|
|
| 海陽(yáng)市應(yīng)急管理局：家風(fēng)鑄魂守初心家教聚力護(hù)平安 |
|
【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時(shí)間：2025-10-18
|
|
|
|
|
|
摘要：北京時(shí)間2025年10月18日(農(nóng)歷2025年8月27日)，星期六訊：家風(fēng)鑄魂守初心家教聚力護(hù)平安
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)優(yōu)良家教家風(fēng)，建設(shè)美好幸福家庭，充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)建設(shè)在黨風(fēng)廉政建設(shè)、培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)中的重要作用，10月17日，海陽(yáng)市應(yīng)急管理局舉辦“應(yīng)急守初心，家風(fēng)傳美德”家教家風(fēng)建設(shè)講堂，邀請(qǐng)山東省三英科創(chuàng)有限公司…
|
北京時(shí)間2025年10月18日(農(nóng)歷2025年8月27日)，星期六訊：家風(fēng)鑄魂守初心家教聚力護(hù)平安
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)優(yōu)良家教家風(fēng)，建設(shè)美好幸福家庭，充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)建設(shè)在黨風(fēng)廉政建設(shè)、培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)中的重要作用，10月17日，海陽(yáng)市應(yīng)急管理局舉辦“應(yīng)急守初心，家風(fēng)傳美德”家教家風(fēng)建設(shè)講堂，邀請(qǐng)山東省三英科創(chuàng)有限公司董事長(zhǎng)鄭三英女士以“傳承美德，共創(chuàng)和諧”為題進(jìn)行授課，全體機(jī)關(guān)干部參加。
講座中，鄭三英董事長(zhǎng)緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家教家風(fēng)重要論述的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的人生閱歷和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，從家教家風(fēng)的內(nèi)涵、社會(huì)影響、成功案例及建設(shè)方法等四個(gè)方面，用鮮活生動(dòng)、通俗易懂的語(yǔ)言講述了家教家風(fēng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、家庭和諧以及社會(huì)發(fā)展的重要作用，同時(shí)，鄭董事長(zhǎng)還結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，分享了構(gòu)建和傳遞良好家風(fēng)的“密碼”，讓在場(chǎng)每一位聽(tīng)眾受益匪淺。
授課結(jié)束后，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)范勇最后強(qiáng)調(diào)，應(yīng)急工作關(guān)乎萬(wàn)家燈火，應(yīng)急干部的家風(fēng)不僅僅是個(gè)人私事，更是關(guān)乎安全底線、社會(huì)穩(wěn)定的基石，好家風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定器，全體干部要注重培育和傳承良好的家教家風(fēng)，把家教家風(fēng)作為應(yīng)急履職的“精神盔甲”，用“高質(zhì)量陪伴”替代“時(shí)間堆積”，用“高效率履職”為家庭留出“溫情空間”，既做“履職標(biāo)桿”又做“家庭脊梁”，以家庭和諧護(hù)航應(yīng)急事業(yè)發(fā)展，用初心使命踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
來(lái)源：市應(yīng)急管理局
（來(lái)源：山東省煙臺(tái)市“海陽(yáng)應(yīng)急管理”微信公眾號(hào)）
|
|
|
|
|
免責(zé)聲明：
|
|
|
1、本站部分內(nèi)容系網(wǎng)友投稿或編輯轉(zhuǎn)載，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
2、本頁(yè)面內(nèi)容里面包含的圖片、視頻、音頻等文件均為外部引用，本站一律不提供存儲(chǔ)。
3、如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除或斷開(kāi)鏈接！
※ 有關(guān)作品版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系客服
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 歷史上的今天 |
|
|
今天是：2026年06月14日（星期日）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
