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| 名師名校長名班主任|煙臺萊山名師——李青、冷妮真、劉曉琳 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時間：2025-10-16
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摘要：北京時間2025年10月16日(農歷2025年8月25日)，星期四訊：名師名校長名班主任|萊山名師——李青、冷妮真、劉曉琳
編者按
為深入推進全區(qū)名師、名校長、名班主任培養(yǎng)工程走深走實，切實發(fā)揮優(yōu)秀教育領航者的示范輻射與專業(yè)引領作用，“萊山教體發(fā)布”微信公眾號繼續(xù)推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發(fā)全區(qū)…
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北京時間2025年10月16日(農歷2025年8月25日)，星期四訊：名師名校長名班主任|萊山名師——李青、冷妮真、劉曉琳
編者按
為深入推進全區(qū)名師、名校長、名班主任培養(yǎng)工程走深走實，切實發(fā)揮優(yōu)秀教育領航者的示范輻射與專業(yè)引領作用，“萊山教體發(fā)布”微信公眾號繼續(xù)推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的育人熱情，本期，讓我們一同走近萊山名師——李青、冷妮真、劉曉琳。
01
萊山區(qū)東風嶺小學李青
李青，中共黨員，萊山區(qū)東風嶺小學副校長。扎根教育一線二十六年，她以堅定的教育信念與扎實的專業(yè)能力，先后獲煙臺市教學工作先進個人、萊山區(qū)優(yōu)秀班主任、萊山區(qū)師德標兵及萊山名師等榮譽；多次獲市區(qū)級優(yōu)質課獎項，主持并參與多項市區(qū)級課題研究，用實踐與思考為學科發(fā)展賦能。
從十余年前的語文課堂到如今的數學講臺，李青實現了跨學科教學的深度跨越。兩種學科的教學經歷，讓她打破學科壁壘，將語文的人文底蘊與數學的邏輯思維有機融合，形成了“文理兼顧、生動高效”的獨特教學風格，為學生構建起更立體的知識體系。身為業(yè)務副校長，她始終心系青年教師成長，主動承擔起新教師培養(yǎng)與優(yōu)質課指導工作。通過隨堂聽課、專題研討、磨課評課等方式，手把手傳授教學技巧與育人經驗，助力多名青年教師在市區(qū)級教學競賽中嶄露頭角，成為學校教師隊伍建設的“引路人”。
二十六載教育征途，李青從一線教師到業(yè)務管理者，角色在變，但育人初心始終未改。她以跨學科的視野深耕教學，以傳幫帶的熱忱培育新人，用榮譽與成果詮釋著一名共產黨員、教育工作者的責任與擔當，在平凡的崗位上書寫著不平凡的教育篇章。
02
萊山區(qū)第二實驗小學冷妮真
冷妮真，中共黨員，現任萊山區(qū)第二實驗小學教導處主任。她曾榮獲煙臺市小學教育教學工作先進個人、煙臺市教壇新秀、萊山名師、萊山區(qū)優(yōu)秀班主任等多項榮譽稱號，主持并參與多項省、市級課題研究，多次在市區(qū)級優(yōu)質課評選中獲獎。
作為全市首批勞動實踐骨干教師，她長期深耕勞動教育實踐領域，以所帶班級為“試驗田”，積極組織學生走進校內外實踐基地，親身體驗“二十四節(jié)氣”中蘊含的農耕智慧，感受非遺傳統文化的獨特魅力，傳承精益求精的工匠精神。為切實發(fā)揮勞動教育的育人功能，她帶領學校勞動教研團隊，緊扣課程目標與學生發(fā)展規(guī)律，聚焦勞動“四維度”，研發(fā)了“小幫手—小能手—小匠手”三階評價指標量表，以數字化手段升級評價載體，構建起精準化、可視化、多元化的課程評價體系。作為市區(qū)兩級兼職教研員，她還牽頭成立了“萊山區(qū)本真勞動實踐名師工作室”，定期組織校本研修，助力青年骨干教師快速成長。
冷妮真以扎實的專業(yè)素養(yǎng)、持續(xù)的創(chuàng)新實踐和無私的育人情懷，在勞動實踐教育教學與教研工作中不斷開拓進取，為促進學生全面成長和區(qū)域勞動教育高質量發(fā)展作出了積極貢獻。
03
煙臺大學附屬小學劉曉琳
劉曉琳，中共黨員，煙臺大學附屬小學教師。曾獲萊山區(qū)師德標兵、萊山區(qū)教壇新秀、萊山名師、萊山區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。多次執(zhí)教市區(qū)級優(yōu)質課、一師一優(yōu)課、德育課例，多次主持、參與省市區(qū)級課題研究。
劉曉琳深耕小學數學、道德與法治教育領域十余載，在教學沃土上，她善用“巧思”。面對抽象的數學知識，她總能解鎖各類“教學小妙招”，讓課堂成為學生探索數學的樂園。她聚焦學生核心素養(yǎng)培育，著力引導孩子用“數學眼光”觀察世界、用“數學思維”分析問題、用“數學語言”表達觀點，讓知識在探究中自然生長，讓思維在思考中持續(xù)進階。在班級管理中，她堅信“習慣養(yǎng)成無小事”，主張以“活動”為紐帶，通過多彩的活動凝聚班級向心力，讓每一位學生都能在溫暖的集體中找到歸屬感，成長為有擔當、有溫度的少年！
“用愛澆灌成長，用知識托舉希望”，這是劉曉琳的教育初心，也是她不變的行動指南。未來，她將繼續(xù)懷揣這份熱愛，在教育的征途上深耕不輟，以智慧啟智，以真情潤心，陪伴更多孩子向陽而行！
（來源：山東省煙臺市“萊山教體發(fā)布”微信公眾號）
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