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| 名師名校長名班主任|煙臺名師——萊山區教研室曲曉杰 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2025-09-24
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摘要：北京時間2025年9月24日(農歷2025年8月3日)，星期三訊：名師名校長名班主任|煙臺名師——萊山區教研室曲曉杰
編者按
為深入推進全區名師、名校長、名班主任培養工程走深走實，切實發揮優秀教育領航者的示范輻射與專業引領作用，即日起，“萊山教體發布”微信公眾號正式推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發全…
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北京時間2025年9月24日(農歷2025年8月3日)，星期三訊：名師名校長名班主任|煙臺名師——萊山區教研室曲曉杰
編者按
為深入推進全區名師、名校長、名班主任培養工程走深走實，切實發揮優秀教育領航者的示范輻射與專業引領作用，即日起，“萊山教體發布”微信公眾號正式推出“名師名校長名班主任”專欄，集中展示各級“三名”建設工程人選風采，進一步激發全區教育工作者的育人熱情，為萊山教育高質量發展注入強勁動力。本期，讓我們一同走近——煙臺名師曲曉杰。
曲曉杰，女，1993年參加工作，曾任初中生物教師、教研組長，現任萊山區初中生物教研員。她恪守師德，躬身力行，先后獲市教育宣傳工作先進個人、區優秀教師、區初中課堂教學改革先進個人、煙臺名師等榮譽稱號。
守正初心精研課堂
“讓每一個學生都得到充分的發展”是曲曉杰老師的教育初心和理想。她認為實現教學理想的前提必然是作為教師的自我完善和自覺發展。二十三年的一線教學耕耘中，為了上好每一堂課，她的備課從不沿用舊教案，看見教材、看見學生是她教學創新的源泉。在她的課堂上，學生因被重視、被需求而學有創見，敢想、敢說、敢問，逐漸形成了師生同為學習者的教學風格，養成了活而有序的課堂生態，成為區“活力新課堂建設”的典型代表。她的一節典型課例《草履蟲》通過創造性取材和可視化實驗設計，解決了以往不易觀察到的草履蟲生命狀態，突出了學科探究性思維和循證教學邏輯，在區、市、省級學科實驗教學優質課評比中一路過關斬將，最終獲全國實驗教學案例展評一等獎。
深耕求索篤行教研
自2017年被聘為萊山區生物學科教研員，她把滿腔熱忱轉移到新的工作重心上——引領一門學科。她深入課堂、精準把脈，長期的一線教學經驗使她在與老師們的交流上至真至誠，通過“問題導向”和“實踐取向”，她組織開展了一系列主題鮮明、內容扎實、效果顯著的教研活動，促進了真教研的發生。如在核心素養課堂改革項目推進中，她大膽引入傳感器、數碼顯微鏡、探究實驗室使用等，拓展數字化領域教學視野；牽頭組建區域生物教學資源庫，學習先進經驗；積極推動綜合實踐項目落地。她提出“以概念統領教學整體”的框架：這節課的核心概念是什么？它如何與前后的概念相聯系？學生需經歷怎樣的思維過程才能建構并理解這個概念？以此引領教師從透悟學科本質與規律切入，開啟專業備課與深度思考，設計層次遞進的學習活動，促進學習的真實發生。
立己達人碩果累累
多年的潛心鉆研為曲曉杰帶來了豐碩的成果。她個人參與編寫了魯科版義務教育（五四學制）生物學教材和教師教學用書，多次在區、市學科工作會議上做經驗交流和專題講座，以自身積累輻射和帶動學科整體發展。
作為教研員，她不滿足于個人成長，更追求群體卓越。她悉心指導多名青年教師，助力他們在各級競賽中獲獎、完成課題立項與結題、發表學術論文等。她用始終如一的行動，書寫著自己的教育信仰：堅守本分，自覺成長；醉心教育，立己達人。
勤耕不輟向縱深，情懷擔當寫未來。在曲曉杰看來，生物學不僅是知識體系，更是培養學生尊重生命、熱愛自然、追求真理的重要載體。她將帶著這份深沉的教育情懷和遠見卓識，同老師們一起繼續精研細作，開拓進取，推動區域學科發展邁向新高度。
（來源：山東省煙臺市“萊山教體發布”微信公眾號）
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