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| 名師名校長(zhǎng)名班主任|煙臺(tái)名師——萊山區(qū)教研室王麗敏 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時(shí)間：2025-09-22
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摘要：北京時(shí)間2025年9月22日(農(nóng)歷2025年8月1日)，星期一訊：名師名校長(zhǎng)名班主任|煙臺(tái)名師——萊山區(qū)教研室王麗敏
編者按
為深入推進(jìn)全區(qū)名師、名校長(zhǎng)、名班主任培養(yǎng)工程走深走實(shí)，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀教育領(lǐng)航者的示范輻射與專業(yè)引領(lǐng)作用，即日起，“萊山教體發(fā)布”微信公眾號(hào)正式推出“名師名校長(zhǎng)名班主任”專欄，集中展示各級(jí)“三名”建設(shè)工程人選風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)全…
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北京時(shí)間2025年9月22日(農(nóng)歷2025年8月1日)，星期一訊：名師名校長(zhǎng)名班主任|煙臺(tái)名師——萊山區(qū)教研室王麗敏
編者按
為深入推進(jìn)全區(qū)名師、名校長(zhǎng)、名班主任培養(yǎng)工程走深走實(shí)，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀教育領(lǐng)航者的示范輻射與專業(yè)引領(lǐng)作用，即日起，“萊山教體發(fā)布”微信公眾號(hào)正式推出“名師名校長(zhǎng)名班主任”專欄，集中展示各級(jí)“三名”建設(shè)工程人選風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的育人熱情，為萊山教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。本期，讓我們一同走近——煙臺(tái)名師王麗敏。
王麗敏，煙臺(tái)市萊山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員，正高級(jí)教師，煙臺(tái)名師，煙臺(tái)市學(xué)科帶頭人，山東省教學(xué)能手，全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、“十佳”小學(xué)外語(yǔ)教師，市級(jí)名師工作室主持人。從教以來(lái)，她始終秉持教育熱忱，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和前瞻的教育視野，致力于做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和教師發(fā)展的賦能者。
深耕課堂篤行創(chuàng)新
“以愛(ài)育心，以趣啟智，以文化人”的教育理念，是王麗敏探索小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的動(dòng)力源泉。她始終以學(xué)生需求為出發(fā)點(diǎn)，以核心素養(yǎng)培育為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課教學(xué)模式，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、設(shè)計(jì)層級(jí)任務(wù)，打造沉浸式英語(yǔ)課堂，助力學(xué)生突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)壁壘，實(shí)現(xiàn)從“樂(lè)學(xué)善思”到“敢說(shuō)會(huì)用”的跨越式成長(zhǎng)。執(zhí)教的多節(jié)課例榮獲全國(guó)、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，多次承擔(dān)省市級(jí)示范課與送課助教活動(dòng)，形成了具有創(chuàng)新性與推廣價(jià)值的課堂教學(xué)范式。
潛心科研知行致遠(yuǎn)
王麗敏是教學(xué)實(shí)踐的深耕者，更是教學(xué)改革的引領(lǐng)者。她兩次參與國(guó)家課程教材編寫(xiě)，主持省市級(jí)課題10余項(xiàng)，在閱讀教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的探索，《單元整體視閾下的小學(xué)英語(yǔ)“主題閱讀”課程構(gòu)建與實(shí)施》獲市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；她善于將實(shí)踐智慧升華為理論成果，多篇論文發(fā)表于學(xué)術(shù)期刊；她積極探尋提質(zhì)增效的有效路徑，創(chuàng)新研發(fā)的單元設(shè)計(jì)與作業(yè)評(píng)價(jià)，通過(guò)專題講座、示范課等形式輻射推廣，成為區(qū)域教學(xué)改革的亮麗名片。
引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共綻芳華責(zé)育棟梁
作為區(qū)級(jí)學(xué)科教研員，王老師始終以專業(yè)智慧賦能教師成長(zhǎng)。她堅(jiān)持深入教學(xué)一線，通過(guò)“診斷式”聽(tīng)課精準(zhǔn)把脈，為每位教師提供個(gè)性化指導(dǎo)；善于發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)亮點(diǎn)，助力突破專業(yè)瓶頸、形成特色風(fēng)格；創(chuàng)新開(kāi)展“同課異構(gòu)”“案例研究”等主題教研活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)互助共進(jìn)。近年來(lái)，指導(dǎo)40余名教師在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)多名教師成長(zhǎng)為市級(jí)以上教學(xué)骨干。
教育是溫暖的守望，更是向美而行的相遇。在她的身上，我們看到了當(dāng)代教育工作者的動(dòng)人姿態(tài)——既有腳踏實(shí)地的勤勉，又有仰望星空的胸懷；既有春風(fēng)化雨的柔情，又有破浪前行的銳氣。而今，她依然步履不停，以智慧點(diǎn)亮課堂，用情懷滋養(yǎng)成長(zhǎng)，與眾多教育同仁共同繪寫(xiě)更加燦爛的篇章。
（來(lái)源：山東省煙臺(tái)市“萊山教體發(fā)布”微信公眾號(hào)）
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今天是：2026年09月09日（星期三）
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