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| 三大關鍵議題！龍口市初中生物暑假備課活動紀實 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2025-08-29
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摘要：北京時間2025年8月29日(農歷2025年7月7日)，星期五訊：聚焦教學新動向，夯實育人新基礎——龍口市初中生物暑假備課活動紀實
8月27日，龍口市初中生物暑假備課活動在徐福中學圓滿落幕。本次活動以“聚焦教學新動向、夯實育人新基礎”為核心，圍繞核心素養培養、課堂教學優化、考試改革應對三大關鍵議題展開，為全市初中生物教師搭建了高質量的交流平臺，既提供了…
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北京時間2025年8月29日(農歷2025年7月7日)，星期五訊：聚焦教學新動向，夯實育人新基礎——龍口市初中生物暑假備課活動紀實
8月27日，龍口市初中生物暑假備課活動在徐福中學圓滿落幕。本次活動以“聚焦教學新動向、夯實育人新基礎”為核心，圍繞核心素養培養、課堂教學優化、考試改革應對三大關鍵議題展開，為全市初中生物教師搭建了高質量的交流平臺，既提供了可直接落地的教學方法，也為新學期生物教學工作的有序推進奠定了堅實基礎。
深耕導學案教學，推動課堂從“教知識”到“育思維”轉型
新港路學校的張薇老師以“深度·激情”課堂導學案教學實踐與優化為主題，分享了極具價值的教學經驗。她以《呼吸道對空氣的處理》導學案為具體案例，清晰拆解了導學案在“三段六環”教學模式中的應用邏輯與實踐效果。
在分享過程中，張葳老師始終緊扣核心素養培養目標，通過展示具體的教學環節設計，生動呈現了如何借助導學案引導學生轉變學習方式——從以往的“被動接受知識”轉向“主動構建思維”。這種教學實踐讓在場教師直觀感受到初中生物課堂的轉型魅力，深刻認識到科學思維培養在生物教學中的重要意義，為教師們優化自身課堂教學提供了清晰的方向與參考。
解析命題規律，提供高效教學與備考策略
下丁家學校的陳鳳榮老師擁有多年初中生物一線教學經驗，對學業命題規律和考察重點有著精準把握。她圍繞2025年初中生物學業水平測試，展開了深入且系統的分析。
陳鳳榮老師不僅全面梳理了測試的考察內容與命題趨勢，幫助教師們明確了備考重點，還結合自身豐富的教學實踐，提出了一套切實可行的應考策略，為新學期備考工作劃定了清晰路徑。此外，針對“提高課堂效率”這一教師普遍關注的問題，她提出“導學案是‘深度·激情’課堂的載體”這一核心觀點，詳細講解了如何根據不同課型編寫適配的導學案，以及如何通過導學案實時監控課堂動態、激發學生學習興趣、提升學生學科核心能力。其分享兼具理論深度與實操細節，讓教師們對導學案的設計與運用有了更具象、更深入的理解。
探討改革挑戰，明確教學優化方向
當前初中生物教學面臨多重新挑戰，包括新教材使用、課程量減少、考試改革持續推進及評價方式變革等。針對這些問題，石良中學張少華老師帶領全體參會教師共同探討了考試改革背景下的教學方向。
大家一致認為，面對教學環境的變化，教師需在減輕學生負擔的同時兼顧差異化教學，具體應從三方面發力：一是聚焦教學質量提升，進一步優化教學環節，確保每一堂課的教學效率；二是精準把握考試改革趨勢，及時調整備考策略，做到科學備考、高效備考；三是深化課堂教學實踐探索，積極創新教學模式，適應新時代學生的學習需求與發展特點。
此次龍口市初中生物暑假備課活動內容充實、針對性強，不僅有效促進了教師間的教學交流與經驗共享，更凝聚了全市初中生物教師的教學智慧。相信在此次活動的啟發下，龍口市初中生物教師將在教學領域持續探索、勇于實踐、不斷優化，共同推動區域初中生物教學事業邁上新臺階，為學生的生物學科素養提升與全面發展注入更強動力。
（來源：山東省煙臺市“龍口教體”微信公眾號）
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