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| 棲霞市開展“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”基地校+試點(diǎn)校教研活動(dòng) |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時(shí)間：2025-03-24
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摘要：北京時(shí)間2025年3月24日(農(nóng)歷2025年2月25日)，星期一訊：我市開展“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”基地校+試點(diǎn)校教研活動(dòng)。
“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作開展以來，我市聚焦課堂改革，結(jié)合實(shí)際探索教與學(xué)新模式，積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，并于近日開展“以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，促素養(yǎng)提升”主題教研活動(dòng)。全市中小學(xué)教學(xué)副校長、基地校及試點(diǎn)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、骨干教師…
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北京時(shí)間2025年3月24日(農(nóng)歷2025年2月25日)，星期一訊：我市開展“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”基地校+試點(diǎn)校教研活動(dòng)。
“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作開展以來，我市聚焦課堂改革，結(jié)合實(shí)際探索教與學(xué)新模式，積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，并于近日開展“以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，促素養(yǎng)提升”主題教研活動(dòng)。全市中小學(xué)教學(xué)副校長、基地校及試點(diǎn)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、骨干教師等70余人參會(huì)。
聚焦實(shí)踐，多維展示育人成果
活動(dòng)以“成果觀摩+課堂示范”雙線推進(jìn)。與會(huì)人員實(shí)地參觀莊園中學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”成果展區(qū)，系統(tǒng)了解課程設(shè)計(jì)與學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果。基地校教師以《初中生選用耳機(jī)指南》為課例，融合生物、物理學(xué)科知識(shí)，依托數(shù)字化平臺(tái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)探究與協(xié)作展示解決問題。
深度研討，共探實(shí)施路徑
研討圍繞學(xué)科融合、技術(shù)應(yīng)用及項(xiàng)目設(shè)計(jì)等維度展開，剖析實(shí)踐難點(diǎn)、共商優(yōu)化策略。莊園中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以《“項(xiàng)”下扎根，在探索中不斷成長》為題，分享學(xué)校從頂層設(shè)計(jì)到落地的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)；示范課教師結(jié)合《“盒”你心意——制作禮品盒》案例，闡釋項(xiàng)目式學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)知識(shí)遷移與創(chuàng)新能力提升，為試點(diǎn)校提供可復(fù)制范式。
統(tǒng)籌部署，強(qiáng)化全域協(xié)同發(fā)展
教育裝備與技術(shù)研究中心強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化基地校“領(lǐng)頭雁”作用，通過跨校教研、資源共享及結(jié)對(duì)幫扶等途徑，構(gòu)建“一校帶多校”協(xié)同機(jī)制。聚焦項(xiàng)目設(shè)計(jì)、技術(shù)融合與評(píng)價(jià)改革，開展專題研修，形成本土化典型案例。以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī)，推動(dòng)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)全域輻射，助力棲霞教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次教研活動(dòng)為區(qū)域“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的深化實(shí)施厘清方向。下一步，我市將依托基地校引領(lǐng)，持續(xù)探索素養(yǎng)導(dǎo)向的新型教與學(xué)模式創(chuàng)新，為區(qū)域教育發(fā)展注入新動(dòng)能。
（來源：山東省煙臺(tái)市“棲霞市教育和體育局”微信公眾號(hào)）
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