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| 煙臺市福山區(qū)教體局組織開展中小學音樂學科課堂教學成果期末測評 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時間：2024-12-24
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摘要：北京時間2024年12月24日(農(nóng)歷2024年11月24日)，星期二訊：【教育動態(tài)】區(qū)教體局組織開展中小學音樂學科課堂教學成果期末測評。
為進一步提高我區(qū)校園藝術教學質(zhì)量，強化音樂學科教學工作的科學性和規(guī)范性，近期，區(qū)教體局組織開展中小學音樂學科課堂教學成果期末測評。
小學
小學音樂根據(jù)學段不同共分為一二年級考核和三四五年級考核。
一…
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北京時間2024年12月24日(農(nóng)歷2024年11月24日)，星期二訊：【教育動態(tài)】區(qū)教體局組織開展中小學音樂學科課堂教學成果期末測評。
為進一步提高我區(qū)校園藝術教學質(zhì)量，強化音樂學科教學工作的科學性和規(guī)范性，近期，區(qū)教體局組織開展中小學音樂學科課堂教學成果期末測評。
小學
小學音樂根據(jù)學段不同共分為一二年級考核和三四五年級考核。
一二年級
考核內(nèi)容為集體演唱，其中包含律動、聲勢、課桌舞三種形式，學生們抽簽隨機選擇歌曲進行演唱表演，通過觀察學生的身體律動、擊打節(jié)拍等表現(xiàn)能力，側(cè)面考察其節(jié)奏、動作等音樂核心素養(yǎng)，以及對音樂的感受力和表演能力。豐富的考察方式以及“盲盒”式地選曲方式極大地調(diào)度學生積極性，學生們?nèi)硇耐度氪舜螠y試，表現(xiàn)出色，效果良好。
三四五年級
考核內(nèi)容共分為集體演唱歌曲、課堂樂器合奏、節(jié)奏節(jié)拍唱奏三項。全班學生使用口風琴共奏一曲，優(yōu)美的管樂聲音韻悠揚，如泉水般悅耳動聽，充分反映了學生扎實的樂器吹奏功底和嫻熟的演奏技巧。節(jié)奏節(jié)拍唱奏考核中，學生們恰到好處地演唱了兒歌、抒情樂、進行曲等節(jié)奏不一的歌曲，節(jié)奏精準，感情充沛，富有表現(xiàn)力和感染力。
初中
初中音樂主要分為音樂欣賞、節(jié)奏、樂譜視唱、演唱、演奏五項，主要通過網(wǎng)絡機測。初中階段的學生音樂素養(yǎng)更為扎實，理論知識更為豐富，對音樂的欣賞能力和表演能力更上一臺階。
本次音樂測評活動的開展，為學生搭建了一個展示自我、鍛煉自我的平臺，充分展現(xiàn)其良好的音樂素養(yǎng)和積極向上的精神面貌。下一步，區(qū)教體局將進一步堅持以美化人、以美育人、以美培元，不斷探索音樂教學新模式，引領學生在健康向上的審美實踐中感知、體驗與理解藝術，逐步提高學生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，讓更多的學生愛上音樂，享受音樂。
（來源：山東省煙臺市“福山教育”微信公眾號）
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