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| “看見就是光，看見就是愛”龍口市家庭教育大講堂走進實驗小學 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2024-05-21
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摘要：北京時間2024年5月21日(農歷2024年4月14日)，星期二訊：【全環境立德樹人辦人民滿意教育】龍口市家庭教育大講堂走進實驗小學。
5月18日上午，龍口市實驗小學舉辦以“看見就是光，看見就是愛”為主題的家庭教育報告會，市教學研究室家庭教育教研員王志凱高屋建瓴地就家庭教育作了深入剖析，理論與案例相結合，給予家長在家庭教育方面的方向性引領，家長受益匪淺…
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北京時間2024年5月21日(農歷2024年4月14日)，星期二訊：【全環境立德樹人辦人民滿意教育】龍口市家庭教育大講堂走進實驗小學。
5月18日上午，龍口市實驗小學舉辦以“看見就是光，看見就是愛”為主題的家庭教育報告會，市教學研究室家庭教育教研員王志凱高屋建瓴地就家庭教育作了深入剖析，理論與案例相結合，給予家長在家庭教育方面的方向性引領，家長受益匪淺。
每個人都需要被看見，孩子更渴望被看見，不是看見缺點，而是看見優點、努力點、進步點。看見就是光，看見就是愛。王志凱從三個方面傳授家庭教育的經驗。
家庭教育是什么
王志凱指出，家庭教育如同建樓。三樓是親子教育，父母與孩子處于平等關系，應該尊重孩子，要做到身教。二樓是親子關系，關系不好，教育拉倒。要與孩子創建良好親子關系。一樓是親密關系即夫妻關系，夫妻雙方和諧融洽，孩子才會更能感受到來自家庭的愛與溫暖。其中最重要的一樓是親密關系，其次是二樓親子關系，最后才是三樓親子教育。關于家庭教育，王志凱認為更應該叫家庭關系、家庭影響。
陪伴方式
王志凱介紹了父母對孩子不同的陪伴方式，比如嚴厲型、寵溺型、忽視型、民主型。其中錯誤的陪伴方式對孩子影響很大，不利于孩子健康成長。
巧用羅森塔爾效應
羅森塔爾效應又叫期待效應。王志凱建議各位家長與老師溝通時可以巧用羅森塔爾效應，引導家長、老師關注孩子并且對他充滿期待，讓孩子取得家長和老師所期望的進步。
互動環節
王志凱具有親和力的講授，獲得了臺下陣陣掌聲。家長們認真傾聽并積極互動，分享自己的家庭教育方式，相互取經，共同成長。
學有所得
教育，從來不是孩子的功課，而是父母的修行，愛是一種本能，但高質量的愛，需要永不停息的成長。若有一天，你懂得了四兩撥千斤，懂得了潤物細無聲，你會發現最好的教育就是父母的自我成長。
龍口市實驗小學始終重視家校共育，未來，學校也會繼續聯合社會力量，邀請專家進校園等方式促進家校共育，家校攜手，助力學生幸福成長。
來源：龍口市實驗小學
（來源：山東省煙臺市“龍口教體”微信公眾號）
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今天是：2026年06月17日（星期三）
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