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| 龍口市幼兒園優質課暨第十二屆骨干教師和優秀班主任評選活動圓滿舉行 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2024-03-24
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摘要：北京時間2024年3月24日(農歷2024年2月15日)，星期日訊：【全環境立德樹人辦人民滿意教育】龍口市幼兒園優質課暨第十二屆骨干教師和優秀班主任評選活動圓滿舉行。
為突出教學工作中心地位，營造“比學趕幫超”的教學氛圍，搭建“人人參與、人人學習、人人提升”的專業成長平臺，2024年3月11日-18日，我市開展了2023-2024年度幼兒園優質課暨第十…
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北京時間2024年3月24日(農歷2024年2月15日)，星期日訊：【全環境立德樹人辦人民滿意教育】龍口市幼兒園優質課暨第十二屆骨干教師和優秀班主任評選活動圓滿舉行。
為突出教學工作中心地位，營造“比學趕幫超”的教學氛圍，搭建“人人參與、人人學習、人人提升”的專業成長平臺，2024年3月11日-18日，我市開展了2023-2024年度幼兒園優質課暨第十二屆骨干教師和優秀班主任評選活動，本次評選以集體教學活動、游戲活動兩種形式進行，全市幼兒園骨干教師和優秀班主任共44人參評。
本次評選分為骨干教師和優秀班主任兩組進行，每組7名評委，評審結果按分數直觀呈現。
游戲活動
游戲活動以現場觀察記錄和分析展評兩個環節開展。參評個人或團隊主講教師可自行選擇年齡段分組并進行1小時的現場觀察記錄，觀察后有4小時準備時間對幼兒游戲與教師指導情況進行分析解讀，最終由個人或主講教師匯報。
參賽教師們用心觀察孩子的一言一行，詳細真實地記錄孩子的游戲行為，以專業的視角對游戲的產生、環境與材料、游戲過程中幼兒遇到的困難和解決辦法、幼兒的學習與發展、教師的回應和助推策略以及自身的思考進行闡釋。真錄、細看、深思，是幫助教師內在成長和支持幼兒發展最佳的策略。
教學活動
教學活動：參評教師圍繞既定的主題，立足幼兒園和幼兒的實際，進行現場集體教學活動設計與組織實施。
參賽教師根據不同年齡段幼兒的發展特點精心準備，運用豐富的操作材料和多媒體教學資源，新穎靈活的教學方法和生動有趣的游戲，營造出了輕松、愉悅的活動氛圍，充分激發了幼兒濃厚的學習興趣和探索欲望，使幼兒在輕松、自由的環境中學習成長，展示了新時代幼兒教師的精神面貌。
活動結束后，評委老師對各個教學活動進行了細致全面的點評，既肯定了教師們充足的課前準備和扎實的教學功底，又對各位教師的教學效果提出具體的可行性的建議，真正實現了教有所得，聽有所悟。
本次評選活動為教師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺，也創造了觀摩學習、研討交流的機會。今后，全市幼兒教師將用更加專業的理念，引領專業化成長，不斷提升幼兒園的保教質量，在高質量發展道路上繼續深耕，為龍口市學前發展貢獻力量。
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